易启胜配资平台 重庆儿科医生易红霞:多动症孩子的典型表现,家长不可不知的预警信号

多动症(注意力缺陷多动障碍,ADHD)是儿童期最常见的行为发育障碍之一,却常常被误解为“孩子只是太调皮”。了解多动症的典型表现,早期识别和干预,对孩子的成长至关重要。
注意力不集中:不只是“走神”那么简单
多动症孩子的注意力问题远比普通孩子严重:
经常无法专注于细节,作业、活动中常犯粗心错误 难以维持注意力,即使是玩游戏也难以持久 与人交谈时显得心不在焉,好像没在听 经常不按要求完成任务,不是故意违抗,而是容易分心 组织任务和活动困难,书包、书桌常常杂乱无章 经常回避或讨厌需要持续脑力劳动的任务 容易丢失学习或活动必需品,如文具、玩具等 日常活动中容易健忘,即使刚提醒过的事情也会忘记多动冲动:无法自控的“永动机”
这部分症状最为外界所注意,但常被误解为故意行为:
展开剩余66% 手脚不停,坐立不安,在课堂上离开座位 在不适当的场合过度跑动或攀爬 难以安静地参与游戏或休闲活动 总是“忙个不停”,像装了马达一样 说话过多,常常不等问题问完就抢答 难以排队或轮流等待 经常打断或干扰别人,插入对话或游戏不同年龄段,表现各异
学龄前儿童(3-6岁):
活动过度明显,几乎没有安静时刻 情绪波动大,易发脾气 危险意识差,容易发生意外学龄期儿童(6-12岁):
学习困难逐渐显现,成绩波动大 同伴关系出现问题,常被孤立 自尊心开始受影响,产生自我否定青少年期(12-18岁):
多动症状可能减轻,但注意力问题持续 容易出现对立违抗、学习障碍 发生冒险行为(如危险驾驶、物质滥用)的风险增加误解与真相:打破对多动症的偏见
误解1:多动症是管教不严的结果
真相:多动症是神经发育障碍,与大脑前额叶发育和神经递质失衡有关
误解2:只有男孩才会得多动症
真相:女孩同样可能患有多动症,但常表现为注意力不集中型,症状更隐蔽
误解3:孩子长大自然就好了
真相:约60%的患儿症状会持续到成年,早期干预至关重要
家长应该怎么办?
如果发现孩子有上述多个表现,且这些表现:
出现在两个以上不同环境(如家庭和学校) 持续6个月以上 明显影响了学习、社交或家庭生活建议及时寻求专业评估。儿童精神科、发育行为儿科或心理科医生可以通过专业评估确诊。
多动症不是孩子的错,也不是家长的失败。它像一副需要特殊方法才能戴好的眼镜,孩子需要的是理解、支持和科学的干预。通过行为管理、心理辅导、必要的药物治疗以及家庭-学校的配合,多动症孩子完全可以发挥自己的潜力,走向成功的人生。
每个孩子都是独特的星星,只是有些星星需要我们用特别的方式去发现他们的光芒。给予多动症孩子适当的支持和引导,他们的未来同样可以璀璨夺目。
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